Breaking News

Bu Yuni membagi kelas menjadi beberapa kelompok asal dengan kemampuan yang berbeda. Kemudian, jumlah anggota kelompok asal dibuat sesuai jumlah bagian materi pelajaran yang akan dipelajari. Tiap siswa diberi tugas untuk mempelajari salah satu bagian materi tersebut. Semua siswa dengan pembelajaran yang sama belajar bersama dalam kelompok ahli. Selanjutnya, siswa dalam kelompok ahli mendiskusikan bagian materi tersebut, serta menyusun rencana teknik menyampaikan bagian materi tersebut ketika kembali ke kelompok asal. Bu Yuni menerapkan model pembelajaran?

Bu Yuni membagi kelas menjadi beberapa kelompok asal dengan kemampuan yang berbeda. Kemudian, jumlah anggota kelompok asal dibuat sesuai jumlah bagian materi pelajaran yang akan dipelajari. Tiap siswa diberi tugas untuk mempelajari salah satu bagian materi tersebut. Semua siswa dengan pembelajaran yang sama belajar bersama dalam kelompok ahli. Selanjutnya, siswa dalam kelompok ahli mendiskusikan bagian materi tersebut, serta menyusun rencana teknik menyampaikan bagian materi tersebut ketika kembali ke kelompok asal. Bu Yuni menerapkan model pembelajaran?

  1. Kooperatif tipe STAD
  2. Kooperatif tipe Jigsaw
  3. Kooperatif tipe Two Stay Two Stray
  4. Kooperatif tipe TTW
  5. Semua jawaban benar

Jawaban: B. Kooperatif tipe Jigsaw.

Dilansir dari Ensiklopedia, bu yuni membagi kelas menjadi beberapa kelompok asal dengan kemampuan yang berbeda. kemudian, jumlah anggota kelompok asal dibuat sesuai jumlah bagian materi pelajaran yang akan dipelajari. tiap siswa diberi tugas untuk mempelajari salah satu bagian materi tersebut. semua siswa dengan pembelajaran yang sama belajar bersama dalam kelompok ahli. selanjutnya, siswa dalam kelompok ahli mendiskusikan bagian materi tersebut, serta menyusun rencana teknik menyampaikan bagian materi tersebut ketika kembali ke kelompok asal. bu yuni menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.

Baca juga:  Pendekatan ilmiah dalam pembelajaran semua mata pelajaran meliputi menggali informasi melalui pengamatan, bertanya, percobaan, kemudian mengolah data atau informasi, menyajikan data atau informasi, dilanjutkan dengan menganalisis, menalar, kemudian menyimpulkan, dan menciptakan merupakan pendekatan pembelajaran?

Leave a Reply

Your email address will not be published.